Méthodologie d’attribution des cotes
Les cotes données dans le Guide sur les carrières ont été établies par des analystes chevronnés qui se sont inspirés de la méthode Delphi modifiée. L’objectif de la méthode Delphi est d’en arriver à des consensus de groupe au sujet de quantités ou d’événements inconnus. Les cotes sont principalement basées sur les Fonctions principales de chaque groupe de base de la CNP, mais on a également tenu compte de la possibilité de cotes particulières s’appliquant à chacune des appellations d’emploi mises en liste à la rubrique Exemples d’appellations d’emploi.
Quand, d’après la rubrique Fonctions principales, un groupe de base « peut » devoir accomplir telle tâche, celle-ci a été considérée comme moins importante dans la mesure où elle ne s’applique que pour un certain nombre de travailleurs au sein du groupe.
Après que tous les groupes de base eurent été cotés, ils ont été réorganisés par cotes. Autrement dit, on a présenté aux spécialistes tous les groupes de base cotés à la rubrique L - Lieux de travail L1 (Température ambiante contrôlée) ou V - Vue 1 (Acuité visuelle de près). Cette réorganisation des groupes de base a fait ressortir les cotes incorrectes et a permis de faire les corrections qui s’imposaient.
Les cotes dérivées des échelles de descripteurs correspondent aux critères de compétences de chaque profession employés dans le système de classification de la CNP. De plus, cette information s’inscrit en continuité avec celle qui paraît dans la CCDP. Les cotes pour les Aptitudes et les DPC sont basées sur les groupes à sept chiffres de la CCDP au sein des groupes de base de la CNP. Les cotes attribuées aux groupes sont le reflet des niveaux les plus récurrents pour les aptitudes et les fonctions de travailleurs dans les compilations de la CCDP. Ces cotes ont également été soumises à la méthode du consensus afin qu’elles reflètent, surtout, l’évolution des techniques en milieu de travail, de la structure de la CNP et, parfois, de la terminologie.
Les échelles pour les Activités physiques et les Conditions d’ambiance ont été révisées afin de reprendre un maximum d’information, axée sur les professions, de la CNP tout en conservant des liens avec les échelles utilisées auparavant. Ces échelles révèlent également un plus haut niveau de démarcation et de spécificité que les échelles antérieures.
Les indicateurs correspondant aux Intérêts et aux Études/formation sont des éléments nouveaux par rapport à la CCDP et sont fondés sur des principes théoriques différents. L’Inventaire canadien des intérêts reliés au travail consiste en un inventaire des intérêts à cinq facteurs dans lequel les cotes attribuées sont basées sur les activités effectuées dans l’exercice d’une profession et sur la prédominance de ces activités telles qu’exécutées par les personnes qui font ce travail. Les trois facteurs les plus significatifs sont attribués à chaque profession par ordre de prédominance. L’Inventaire canadien des intérêts reliés au travail n’avance pas une théorie de la personnalité en tant que fondement des cotes.
Les indicateurs Études/formation renvoient à divers types d’étude ou de formation, ou des deux, qui sont possibles ou exigés plutôt que d’indiquer le nombre d’années consacrées à des programmes de formation. La souplesse des programmes plutôt que la durée totale des études ou de la formation est une question importante à laquelle sont confrontés les éducateurs et les formateurs qui essaient de tenir compte des besoins de leur clientèle. Dans le Guide sur les carrières, on retient la gamme des indicateurs qui semblent pertinents dans un groupe professionnel, ce qui permet dès lors d’identifier les diverses sources de travailleurs dans les professions.